top of page

Snickaren kan bygga modeller och förstå hur andra har byggt sina modeller. Han kan översätta ritningar till färdiga modeller.
Uppgift:
Modellbygge med puls
Beskrivning av aktiviteten: Låt eleverna arbeta parvis. Här ska de tillsammans lösa uppgifterna genom att prova sig fram.
Frågorna som eleverna ska hitta svar på är följande:
1. Hur många slag/minut slår din puls?
2. Hur många gånger hinner du hoppa jämfota under 1 minut?
3. Hur många slag/minut slår din puls nu efter att du hoppat jämfota?
4. Hur många gånger hinner du skriva ditt namn under 1 minut?
5. Hur många gånger hinner du sätta dig och resa dig upp från stolen under 1 minut?
Eleverna kan antingen addera båda svaren och sedan dela på 2 eller hjälpas åt att göra 2 separata diagram. Eleverna skapar själva sina diagram på rutat papper.
Eleverna skriver in sina svar i diagrammet (antingen som ett stapeldiagram eller som ett linjediagram) för att visa sina resultat.
Arbeta vidare: Ladda ner pdf-filen nedan med tillhörande frågor som eleverna får besvara efter att de konstruerat sina diagram.
Öva mer:


Nedan finns uppgiften som pdf.
bottom of page